Hvad er inputkilder for sprogelever?
Hvad er inputkilder for sprogelever?

Video: Hvad er inputkilder for sprogelever?

Video: Hvad er inputkilder for sprogelever?
Video: Как выучить язык: ВХОДНОЙ МАТЕРИАЛ (почему большинство методик не работают) 2024, Kan
Anonim

Input . Input henviser til eksponeringen lærende skal autentisk Sprog i brug. Dette kan være fra forskellige kilder , herunder læreren, andet lærende , og miljøet omkring lærende . Input kan sammenlignes med indtag, som er input derefter taget ind og internaliseret af lærende så det kan anvendes.

Ligeledes spørger folk, hvad er sproginput og -output?

Input vs input henviser til det forarbejdelige Sprog eleverne udsættes for, mens de lytter eller læser (dvs. de receptive færdigheder). Det produktion , på den anden side er Sprog de producerer, enten i tale eller skrift (dvs. de produktive færdigheder).

Udover ovenstående, hvordan skaber du forståelige input? Forståelige inputaktiviteter

  1. Brug forskellige inputkilder. Sørg for, at dine elever mestrer sproget på alle niveauer – at tale, lytte, læse og skrive.
  2. Fortælle historier.
  3. Visualiser.
  4. Synge sange.
  5. Spille spil.
  6. Specialiseret læsning.
  7. Se nyheder eller film.
  8. Rettelse af fejl.

For det andet, hvad er input i en lektionsplan?

Input omfatter det ordforråd, de færdigheder og de begreber, som læreren vil give eleverne, den information, som eleverne skal kende for at få succes. Det er vigtigt for eleverne at "se", hvad de lærer. Det hjælper dem, når læreren demonstrerer, hvad der skal læres.

Hvad er modificeret input?

183). Det input modtaget af andetsprogselever (L2) er ofte modificeret for at gøre det mere forståeligt og derfor for at forbedre processen med SLA. Input forståelse blev betragtet i forskellige former for sproglige miljøer. Den første type betegnes som ændret input.

Anbefalede: