Hvad er den sociale læringsteori i sociologi?
Hvad er den sociale læringsteori i sociologi?

Video: Hvad er den sociale læringsteori i sociologi?

Video: Hvad er den sociale læringsteori i sociologi?
Video: sosiokulturell læringsteori 2024, December
Anonim

Social læringsteori er den opfattelse, at mennesker lærer ved at observere andre. Forbundet med Albert Bandura's arbejde i 1960'erne, social læringsteori forklarer, hvordan folk lærer ny adfærd, værdier og holdninger. Sociologer har brugt social læring at forklare aggression og kriminel adfærd især.

I overensstemmelse hermed, hvad er social læringsteori og eksempler?

Social læringsteori er en teori af læring proces og social adfærd, der foreslår, at ny adfærd kan erhverves ved at observere og efterligne andre. Ud over observation af adfærd, læring sker også gennem observation af belønninger og straffe, en proces kendt som stedfortrædende forstærkning.

Man kan også spørge, hvordan social læringsteori forklarer kriminalitet? Ifølge social læringsteori , folk engagerer sig i forbrydelse på grund af deres tilknytning til andre, der engagerer sig i forbrydelse . Deres kriminel adfærd forstærkes og de lære tro på, at er gunstigt for forbrydelse . Det har de i bund og grund kriminel modeller, som de forbinder med.

I betragtning af dette, hvad er modellering i social læringsteori?

Social læringsteori (Albert Bandura) Heldigvis læres det meste af menneskelig adfærd observationelt igennem modellering : Ved at observere andre danner man sig en idé om, hvordan ny adfærd udføres, og ved senere lejligheder tjener denne kodede information som en guide til handling. (s.22).

Hvad er de tre komponenter i den sociale læringsteori?

Social læringsteori har fire elementer , som hver især kan anvendes i vores organisationer for at forbedre læring og ydeevne uden behov for nye teknologier. Eller kan det? Disse fire elementer er observerende læring , gensidig determinisme, selvregulering og self-efficacy.

Anbefalede: