Indholdsfortegnelse:
Video: Hvad er en UbD lektionsplan?
2024 Forfatter: Edward Hancock | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-16 01:30
Understanding By Design, eller UBD , er en ramme og tilhørende designproces til at tænke beslutsomt omkring enhed lektionsplanlægning . Det er ikke designet til at fortælle lærere, hvad eller hvordan de skal undervise; det er et system, der hjælper dem med at undervise mere effektivt. Faktisk er dens fleksibilitet en af grundene til, at den har fået så meget anerkendelse.
Efterfølgende kan man også spørge, hvad er de 3 stadier af UbD?
Tre stadier af UbD
- Fase 1: Ønskede resultater. Hovedfokus i trin 1 er at sikre, at læringsmål er formuleret i form af vigtige præstationer, der afspejler forståelse.
- Fase 2: Vurdering af beviser.
- Trin 3: Læringsplan.
Hvad står UbD for på uddannelsesområdet? Forståelse af design
Og hvordan laver du en UbD lektionsplan?
UbD er en proces med baglæns pensumdesign. Der er tre vigtige trin til baglæns design planlægning : Identifikation af det ønskede resultat.
- Trin 1: Identificer ønskede resultater.
- Trin 2: Bestem en vurderingsmetode.
- Trin 3: Planlæg instruktion og læringsoplevelser.
Hvad er formålet med UbD?
Understanding by Design® ( UbD ™) er en ramme for at forbedre elevernes præstationer. Eleverne afslører deres forståelse mest effektivt, når de får komplekse, autentiske muligheder for at forklare, fortolke, anvende, skifte perspektiv, empati og selvvurdere.
Anbefalede:
Hvad er en tværfaglig lektionsplan?
Tværfaglig undervisning er en metode til at kombinere lektioner i forskellige fag omkring et fælles tema. Temaet kan omfatte hele skolen eller kun nogle få klasser. Lærere skal samarbejde om at designe tilsvarende lektionsplaner, der bygger på færdigheder eller indhold sammen
Hvad er den vigtigste del af en lektionsplan?
Hjertet i målet er den opgave, som eleven forventes at udføre. Det er nok en af de vigtigste dele af lektionsplanen, fordi den er elevcentreret og resultatbaseret. Mål kan variere fra nemme til svære opgaver afhængigt af elevernes evner
Hvad er komponenterne i en lektionsplan?
Hvad er komponenterne i en effektiv lektionsplan for alle klassetrin? Nødvendige materialer. Klare mål. Baggrundsviden. Direkte instruktion. Studenterpraksis. Lukning. Demonstration af læring (hurtig vurdering)
Hvad er en indirekte lektionsplan?
Indirekte instruktion. Endnu en gang befinder du dig forrest i klasseværelset og stirrer ind i de glaserede øjne på studerende, der passivt modtager din forelæsning. Indirekte undervisning er en elevstyret læringsproces, hvor lektionen ikke kommer direkte fra læreren. I stedet er det elevcentreret
Hvad er differentiering på en lektionsplan?
Differentiering betyder at skræddersy undervisningen til at imødekomme individuelle behov. Uanset om lærere differentierer indhold, proces, produkter eller læringsmiljøet, gør brugen af løbende vurdering og fleksibel gruppering denne succesfulde tilgang til undervisning