Hvad er indhold i sprogundervisningen?
Hvad er indhold i sprogundervisningen?

Video: Hvad er indhold i sprogundervisningen?

Video: Hvad er indhold i sprogundervisningen?
Video: Teamsamarbejde i skolen: Sådan udvikler I undervisningen sammen i teamet 2024, Marts
Anonim

Indhold -Baseret Instruktion er en tilgang til sprogundervisning der ikke fokuserer på Sprog sig selv, men snarere på, hvad der bliver undervist gennem Sprog ; det vil sige Sprog bliver det medie, hvorigennem noget nyt læres.

Når man tager dette i betragtning, hvad er indholdslæring?

Indhold Baseret Læring er en undersøgelse af både sprogtilegnelse og fagstof. I stedet for at undervise i sprog isoleret, bliver målsproget det medie, hvor vigtig information kan læres. Indhold Baseret Læring er mest passende på mellemliggende og avancerede færdighedsniveauer.

Derudover, hvad er formålet med indholdsbaseret læring? Det mål af CBI er at forberede eleverne til at tilegne sig sprogene, mens de bruger konteksten af ethvert emne, så de studerende lære sproget ved at bruge det inden for den specifikke kontekst. Hellere end læring et sprog ude af kontekst, det læres inden for rammerne af et specifikt akademisk emne.

På samme måde kan man spørge, hvad er indholdsbaseret emne?

Indhold baseret instruktion (CBI) er en undervisningstilgang, der fokuserer på at lære sprog gennem at lære om noget. sprog med indlæring af indhold samtidigt; her, indhold betyder typisk akademisk emne emner såsom matematik, naturvidenskab eller samfundsfag.

Hvordan behandles indholdsbaseret undervisning til læring?

Indhold - Baseret instruktion (CBI) er "en tilgang til andetsprog undervisning hvori undervisning er organiseret omkring indhold eller information, som eleverne vil tilegne sig, snarere end omkring en sproglig eller anden form for pensum” (Richards & Rodgers, 2001, s. 204). CBI kræver bedre sproglærere.

Anbefalede: