Indholdsfortegnelse:

Hvordan tænker Alouds underviser i læseforståelse?
Hvordan tænker Alouds underviser i læseforståelse?

Video: Hvordan tænker Alouds underviser i læseforståelse?

Video: Hvordan tænker Alouds underviser i læseforståelse?
Video: Using Think-Alouds to Develop Reading Comprehension by Anne Tan Choi 2024, November
Anonim

Hvorfor bruge tænke - højt ? Det hjælper eleverne med at lære at overvåge deres tænker som de Læs og forbedrer deres forståelse . Det lærer eleverne at gen- Læs en sætning, Læs fremad for at afklare, og/eller lede efter kontekst ledetråde til lave fornemmelse af, hvad de Læs.

Hvad er desuden de 5 læseforståelsesstrategier?

Der er 5 separate strategier, der tilsammen danner High 5 Reading Strategy

  • Aktivering af baggrundsviden. Forskning har vist, at bedre forståelse opstår, når eleverne er engageret i aktiviteter, der bygger bro mellem deres gamle viden og den nye.
  • Sætte spørgsmålstegn ved.
  • Analyse af tekststruktur.
  • Visualisering.
  • Opsummerende.

Desuden, hvorfor er modelleret læsning vigtig? Modelleret læsning . Læreren modellerer dygtige læsning adfærd, nydelse og interesse for en række forskellige skrivestile og teksttyper. Det giver lærerne mulighed for at demonstrere deres glæde i læsning , og giver eleverne mulighed for at se et formål med at lære at læse.

Hvordan underviser du her i læseforståelse?

I den ånd er her en trin-for-trin guide, der kan hjælpe dine elever med at forbedre deres læseforståelse markant

  1. Diskuter læseforståelse.
  2. Øv det du prædiker.
  3. Diskuter hver opgave.
  4. Opfordre til at tænke før læsning.
  5. Undervis i målsætning.
  6. Opfordre til at tænke under læsning.
  7. Opfordrer til at tage noter.
  8. Fortæl dem, at de skal planlægge forud.

Hvad betyder det at tænke højt?

udtryk. hvis du tænke højt , du udtrykker dine tanker, som de opstår for dig, snarere end tænker først og derefter tale.

Anbefalede: