Hvad er de 5 NCTM-indholdsstandarder?
Hvad er de 5 NCTM-indholdsstandarder?

Video: Hvad er de 5 NCTM-indholdsstandarder?

Video: Hvad er de 5 NCTM-indholdsstandarder?
Video: The 8 Standards for Mathematical Practice 2024, November
Anonim

Det fem indholdsstandarder hver omfatter specifikke forventninger, organiseret efter karakterbånd: Antal og operationer. Algebra. Geometri.

De seks principper behandler overordnede temaer:

  • Egenkapital.
  • Læreplan.
  • Undervisning.
  • Læring.
  • Vurdering.
  • Teknologi.

Med dette for øje, hvad er de 5 NCTM-processtandarder?

Processtandarder. De fem grundlæggende processer, der kendetegner "at gøre" matematik er problemløsning , meddelelse , ræsonnement og bevis, repræsentation , og forbindelser.

Man kan også spørge, hvad er de 5 strenge af matematisk færdighed? De fem strenge er sammenvævede og indbyrdes afhængige i udviklingen af færdigheder i matematik og omfatter: Konceptuel Forståelse - det forståelse af matematiske begreber, operationer og relationer Procedural Udtryksevne - færdighed i at udføre procedurer fleksibelt, præcist, effektivt og hensigtsmæssigt

Tilsvarende spørges der, hvad er de fem hovedindholdsområder for matematik?

Studieordningen dækker fem indholdsområder på det primære niveau: Antal; Form og Rum; Måling; Datahåndtering; og Algebra . Algebra introduceres i klasse 5 (Primær 5). Bilag 1 præsenterer de matematiske emner, der undervises i hvert indholdsområde på det primære niveau.

Hvad er processtandarder?

Det processtandarder er færdigheder i Texas Essential Knowledge and Skills (TEKS) for matematik, naturvidenskab og samfundsfag beskriver måder, hvorpå eleverne forventes at engagere sig i indholdet. Behandle færdigheder vil blive indarbejdet i testspørgsmål, der er designet til at adressere indhold i TEKS.

Anbefalede: