Hvad er forskellen mellem indholdskompetence og disciplinær læsefærdighed?
Hvad er forskellen mellem indholdskompetence og disciplinær læsefærdighed?

Video: Hvad er forskellen mellem indholdskompetence og disciplinær læsefærdighed?

Video: Hvad er forskellen mellem indholdskompetence og disciplinær læsefærdighed?
Video: Læser du også ord for ord for...? 2024, April
Anonim

“ Indhold areal læsefærdighed fokuserer på studiefærdigheder, der kan bruges til at hjælpe eleverne med at lære af emnespecifik tekst… mens disciplinær læsefærdighed lægger vægt på de unikke værktøjer, som eksperterne i en disciplin brugt til at engagere sig i arbejde i den disciplin."

Også at vide er, hvad er definitionen af disciplinær læsefærdighed?

I Wisconsin, disciplinær læsefærdighed er defineret som sammenløbet af indholdsviden, erfaringer og færdigheder smeltet sammen med evnen til at læse, skrive, lytte, tale, tænke kritisk og udføre på en måde, der er meningsfuld inden for konteksten af et givet felt. Disse evner er vigtige i ALLE kurser og fag.

Ydermere, hvad betyder indholdsområdet literacy? Indhold - Område læsefærdighed . Fokuserer på evnen til at bruge læsning og skrivning til. lære emnet i en disciplin; underviser i færdigheder. som en "novice" kan bruge til at give mening i en disciplinær. tekst.

Hvad er disciplinær læsefærdighed og hvorfor betyder det noget?

EN disciplinær læsefærdighed tilgang lægger vægt på den specialiserede viden og evner, som er i besiddelse af dem, der skaber, kommunikerer og bruger viden inden for hver af disciplinerne.

Er læsefærdighed og læsning det samme?

Læsning færdighed indebærer to ting: (1) Afkodningsfærdigheder, der gør det muligt for børn Læs en tekst, og (2) meningsskabende eller forståelsesfærdigheder, der sætter børn i stand til at forstå, engagere sig og blive involveret i et stykke tekst. Læsefærdighed , på den anden side er evnen til at få adgang til, assimilere og analysere information.

Anbefalede: