Hvordan reagerede Martin Luther på de bønder, der protesterede under hans tro?
Hvordan reagerede Martin Luther på de bønder, der protesterede under hans tro?

Video: Hvordan reagerede Martin Luther på de bønder, der protesterede under hans tro?

Video: Hvordan reagerede Martin Luther på de bønder, der protesterede under hans tro?
Video: Лютер и протестантская реформация: Мировая история Crash Course # 218 2024, November
Anonim

Luther var først sympatisk over for bønder ' årsag, og han forkastede deres herrer som tyranniske. Da oprøret eskalerede til vold, Luther indtog en hårdere holdning til bønder , som han nu dømte som røvere og oprørere til at blive dræbt ved synet, som oplyst af tredje passage.

Desuden, hvad var Martin Luthers svar på bøndernes oprør?

Luthers Admonition to Peace og den senere udgivelse af Against the Murderous, Thieving Hordes of Bønder blev skrevet ind respons til The Tolv Articles of the Christian Union of Upper Swabia og oplevede stor udbredelse i hele Tyskland.

hvem var Martin Luther og hvorfor talte han imod den katolske kirke i 1500-tallet? Martin Luther var en tysk munk i det 15. århundrede. Han troede for mange kirker ønskede verdslig rigdom og politisk magt i stedet for åndelig sandhed. Dette blev efterfulgt af reformationstiden, som splittede den europæiske kristendom op i katolsk og protestantiske grene.

Simpelthen, hvad sagde Martin Luther om bønderne?

Når bønder rejse sig mod adelens og gejstlighedens undertrykkende styre i 1524, de tro på de har reformatoren på deres side. De tager hans kampslogan: En kristen er en fri herre over alle ting og underlagt ingen, bogstaveligt talt, og føler sig modige til at kæmpe for deres rettigheder.

Hvad var Martin Luther uenig i?

Martin Luther og Uenig med den katolske kirke Troen alene frelser. Han slog sine 95 teser fast på porten til Kirken i Wittenberg og anklagede den katolske kirke for korruption og kætteri. Denne dristige handling fra hans side anses for at være den egentlige begyndelse på den protestantiske reformation.

Anbefalede: