Hvad betyder inklusion i de tidlige år?
Hvad betyder inklusion i de tidlige år?

Video: Hvad betyder inklusion i de tidlige år?

Video: Hvad betyder inklusion i de tidlige år?
Video: Blind Foundation - Inklusion 2024, December
Anonim

På det bredeste, inklusion i tidlige år handler om praksisser, der sikrer, at alle 'hører til': fra børn og deres forældre, til personale og andre, der på en eller anden måde er forbundet med omgivelserne.

På denne måde, hvad er definitionen af inklusion i førskoleundervisning?

Definition af inklusion Tidlig inklusion legemliggør de værdier, politikker og praksisser, der understøtter ethvert spædbarns og unges ret barn og hans eller hendes familie, uanset evne, til at deltage i en bred vifte af aktiviteter og sammenhænge som fuldgyldige medlemmer af familier, lokalsamfund og samfund.

Efterfølgende er spørgsmålet, hvad betyder diskrimination i de tidlige år? Direkte forskelsbehandling i skoler er, når et barn behandles dårligere på grund af køn, handicap, race, seksuel orientering, religiøs tro eller alder. For eksempel at antage, at et barn måske ikke er i stand til at nå et vist niveau af arbejde, fordi de er handicappet.

Efterfølgende kan man også spørge, hvad betyder inklusion i børnepasningen?

Inden for førskoleundervisning, inklusion beskriver praksis med at inddrage børn med handicap i en børnepasning rammer med typisk udviklende børn i lignende aldre, med specialiseret instruktion og støtte, når det er nødvendigt.

Hvorfor er inklusion vigtig i den tidlige barndom?

Inklusiv tidlig barndom rammer hjælper alle små børn med at udvikle parathedsfærdigheder til læsning, skrivning og matematik. Alle børn lærer i et nærende miljø, der inkorporerer principperne for universelt design for læring, der understøtter hvert enkelt barns læringstempo og -stil.

Anbefalede: